Глава 5. Эфир и строительство реальности

Рубрики Книга ПамятиОпубликовано

Часть 4

В: можно ли сказать, что эфир — это некое более сложное состояние квантов, их более собранный Кубик Рубика?

О: Да, примерно так. Есть базовая цифровая пыльца, которая может принять форму простых частиц — электрона, протона и тд. Это первый уровень сборки КР. Еще до него идет физический вакуум, пространство потенциалов, великая пустота, чистое сознание. На втором уровне, эти КР (электроны и протоны) начинают создавать группы с определенными свойствами, фиксировать атомную решетку. В это же время на весь получившийся квантовый суп накладываются программы в виде простых кодов или цифровых символов, позволяющие атомам держать группы и создавать молекулы. Это уже в матрице заложено, в пространстве вариантов, так сказать. Эфир — это и есть то переходное состояние, которое позволяет лепить материю, уже более сложная системная организация квантов, которая содержит в себе и цифровые пылинки, и кодирующие символы, и готовые матрицы атомов для построения физики. Грубо говоря, это еще не совсем материя, но уже и не полевое состояние энергии.

Тут подчеркивают, что цифровые пылинки  не обязаны быть электроном или протоном, они могут становиться тем или другим по желанию, меняя свойства вибрации и спина. Кванты могут переходить от одного атома к другому, происходит обмен клетками сознания или частями нулевого кода. Показывают черно-белую картинку из серии «иллюзии», потом найду.

Читать далее «Глава 5. Эфир и строительство реальности»

Теги:           

Ребенок и iPad

Рубрики СтатьиОпубликовано

Ребенок и iPad

Как я недавно писал, все пространство вокруг нас пронизано невидимыми глазу в обычном состоянии цифровыми символами — программами, (в том числе) используемыми в магии и определяющими качество энергий и предметов нашей реальности. Эти же символы используются в СМИ для психотронной обработки, а также производителями различных товаров для «обеспечения верности» покупателя. Как мы увидим из этой короткой заметки нового гипнолога, верность покупателя обеспечивается и другими методами — эгрегориальными подключками, стягивающими энергию с юзера:

Почистил в понедельник дистанционно своего ребенка, он с прошлой пятницы на даче. Выгнал подселенца.

В среду приезжаю навестить на дачу. Бабушка рассказывает что второй день ребенка не узнать. Был нервный и плаксивый, стал веселым и довольным.

Читать далее «Ребенок и iPad»

Теги:       

Вопросы и комментарии

Рубрики Книга ПамятиОпубликовано

вопросы
Как стало ясно из последних комментариев (или отсутствия оных), далеко не все поняли идею кубика Рубика и некоторых других моментов, описанных за последние недели. Жаль, что все при этом молчат и никто не задает вопросов. Кстати, проблема с вопросами и вообще с общением постоянно всплывает на сеансах, когда  подопечные жалуются на то, что им не с кем поговорить. Обычно вопрос звучит примерно так: «когда уже наконец у меня появятся новые друзья, с которыми я смогу обсудить все интересные мне темы развития?»

Ребята, а вы хотя бы попытались, перед тем как жаловаться на нелегкую? Есть куча ресурсов, включая этот, на котором можно найти собеседников, как виртуальных, так и реальных. При истинном желании можно даже встретиться с ними и поговорить по душам, а не ходить вокруг да около. Если вы этого не делаете, не идете на контакт, не ищете собеседников, не участвуете в обсуждениях, а просто сидите в ожидании перемен, думаете ли вы серьезно, что они сами свалятся вам на голову? Урок и заключается в том, чтобы активно и самостоятельно ИСКАТЬ И ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ, а не просто пассивно ждать у моря погоды.

Это касается не только возникающих вопросов, которые многие стесняются задать под предлогом «не хочу показаться дураком, тут же все такие умные» (хотя бывает и наоборот — «я все знаю, а вы тут все отсталые»), но и простого общения, участия в дискуссиях, помогающих расширить кругозор, дополнить картину, собрать Кубик Рубика.

Я выбрал формат блога именно с этой целью, но если формат не выполняет своего предназначения, то, быть может, стоит просто отпечатать книгу, чтобы все сидели в уютных домах и читали без какой-либо интерактивности? Игра в молчанку и пассивное чтение замедляет развитие, а развиться далее мы можем только общими усилиями, в одиночку это будет намного сложнее, ибо реальность у нас сейчас одна на всех, и менять её может только критическая масса. А для этого критическая масса должна четко понимать, как вообще эта реальность работает и что она хочет от неё получить своими изменениями!

Итак, сурьезно, какие вопросы, замечания, опровержения, дополнения, несогласия будут по последним главам?

Читать далее «Вопросы и комментарии»

Теги: