Сеанс двух драконов Ч. 2

Д-можно вызвать хранителя А?

О-да

Д-появился?

О-обезьянка

Д-мы хотим настоящего хранителя!

О-как дракон старенький. Трубка. Очки на носу с газетой. Он уже не летает. Просто ходит.

Д- это хранитель А?

О-да. Это не ко мне.

Д-покажи суть

О-так же дракон с трубкой в зубах

Д-как называть

О-как то наД..

Д- важно ему это?

О- нет

Д- хранитель помоги- кто нам мешал погружению с мужем до этого? В их реальном свете

О- полоса огня

Д- что это?

О- препятствие которое нельзя перешагнуть

Д-ему запрещено

О-да

Д-как помочь ему с курением?

О-глаза к носу и наверх. грустные, просящие. Говорит помочь надо.

Д- давай смотрим сущностей, которые в нём ловят никотиновый кайф.

О-ослик. Сидит. Нога на ногу с трубкой.

Д-есть контракт?

О-да!

Д-можно ли порвать?

О-ослик не хочет

Д-А хочет. У ослика нет выбора.

О- он идёт с тележкой, с большими тяжёлыми санями. Розвальни, прикрыты чем то. Очень тяжёло ему тащить. Он грустный. Уши опущены.

Д- ВЯ ты даёшь разрешение на разрыв контракта?

О-да

Д-ослик мы прощаемся

О- трудно. Ему очень трудно!

Д- снимаем тележку.

О- да. Уходит довольный в портал.

Д-вя А, чем мы ему можем помочь с курением?

О- дракон, который с трубкой теперь играет на пианино. Довольный мурлыкает мелодию.

Д- ещё контракты есть?

О-нет.

Д-в будущем можно его погрузить?

О-отрицание.

Д-его личное?

О-нет, хранителя.

Д-в чём причина его аллергии на пластмассу

О-это связано с едой. Он что есть и это взаимодействует с ним, с телом, что у него внутри вступает в реакцию.
Микроэлемент, который есть в разных продуктах. Рыба, овощи..

Д-омега (элемент)?

О-скорее да. Что то жирорастворимое. И это так себя проявляет.

Д-рекомендации по еде будут?

О-это не опасно

Д- проблемы с желудком, изжога откуда?

О-у него большой живот. Как у хранителя. Дракончик пышет огнём.

Д- проблему с изжогой можно разрешить сегодня?

О-показывает огонь и что то рисует стрелой. рисует треугольники. Как пирамида, вложенная в пирамиду на
плоскости.

Д-и что он этим подразумевает?

О-не понятно.

Д-хранитель. Вот проблема с желудкм. Можно ли ему сейчас поставить сферу..

О- да да! Прямо сейчас ставится конус с чёткими границами света. На солнечное сплетение.

Д-ок. спасибо. Теперь диабет. Надо ли ставить фильтр на кровь?

О-мышка показывает большие уши

Д-это к чему?

О-фильр на уши. Звуковые воздействия. Как будто кто то что то сказал

Д-доктор? Запрограммировал?

О-нет. Море накатывает волны.

Д-цыганка?

О-нет, это девушка с длинными чёрными волосами, но не цыганка. Скорее южная девушка. Кувшин на плече.

Д-вя покажи есть ли контракт?

О-нет. Девушка льёт слёзы.  Обиженная. Постоянно вспоминает и постоянно что то говорит. Он ей сладкую жизнь пообещал.. когда то. Она это постоянно вспоминает говорит о нём. Что то желает ему. не может его забыть. Что из его юности.

Д-можно сейчас с ней разорвать контракт?

О-она прямо умоляет не надо.

Д-а может он сам порвать контракт?

О-ей от этого будет очень плохо. Картинка: она на вершине скалы готова бросится в море, если это произойдёт.
Она не хочет этого.

Д-какой выход?

О-она хлопает глазами и говорит-оставить как есть.

Д-нужно ли поставить фильтр на кровь.

О-образ аквариума в котором воронка уводит всё вниз. Ответ да.

Д-ок ставим фильтр на кровь, на сердце.

Д- по поводу диабета-мы можем ещё что то сделать?

О –музыка

Д- слушать музыку?

О-да. Очищающая музыка. Она почистит.

Д-можно ли поговорить с бабушкой?

О-она стоит со слезами в глазах.. нет. Не может говорить.

Д-у хранителя-у кого она тебя откупила (во время родов, во сне, кинула горсть бриллиантов к ногам обидчиков, чтобы больше не лезли к оператору)

О-такой толстопузый, сидит как на троне, чёртик. (аж в горле запершило) Почёсывает пузо. поочерёдно показывает кривым пальцем с когтем на меня и на дочку. Как считалочка. Останется только одна. Поскольку дочка- единственный продолжатель рода мужа-её ценность очевидна. Мной хотели пожертвовать. Но бабушка посмотрела и поняла, что так будет мужу очень плохо, откупила швырнув драгоценные камни. способности
отдала. (бабушка была знахаркой). н получил от неё что хотел.

Д- перешли ли от неё какие то способности к детям?

О- им пока не дают развернуться.

Д-какие способности?

О- лечить руками… в руках сила.

Д- а можно у дочки развить эти способности?

О-нет ответа.

Д-а вот инфознание- стоит развивать?

О-нет

Д-почему?

О-как крестообразный фейверк. Крутится. В середине череп с пустыми  холодными глазницами. Злые. Как поток вверх уходит. Как торнадо. Нет!

Д- получается что эта школа-это подключка?

О- скорее да. Как будто что загружено и эту энергию забирают от детей. Она уходит вверх.

Д-кто там всё это жнёт?. Кто там сидит. Этот врач?

О-через него..

Д- он в курсе?

О- нет

Д- кто?

О- что злобное. как череп обтянутый кожей. На темени мальтийский крест. У него нет сил и он этим питается. Он этим живёт и растёт. За счёт детей. От них чистый поток энергии.

Д- возможно сейчас снять?

О- там сложно. Горящее колесо, с перекладинами. Солнцеворот. нет. Это ещё со славянских времён. Он там был жрецом и куда то не туда отправил..поток. Не тому. Не первый раз. Это его.

Д-ок. вернёмся к твоему мужу. Какие есть врождённые возможности?

О- медитация. Сидит в кресле  качалке. Думает. Умственный труд. Философ.

Д-как это развивать? И нужно ли?

О-появляется как экранчик на солнечном сплетении. Не знаю как понять

Д-это подключка?

О-да контракт.

Д-можно снять?

О-да.

Д-ещё раз о способностях

О- он оглядывается через плечо.. как будто он догадывается, но ему не дают это сказать

Д-А?

О-хранитель!

Д-он должен сам найти?

О-да.

Д-что изменить в жизни, что бы улучшить материальную сторону?

О-слишком сильное желание обладать. Образ толстенького дракончика с короткими лапками, он тянет лапки и
говорит- хочу! Хочу! Хочу!

Д-надо отпустить желание?

О-да.

Д-вопрос по старшей дочке. Её лишний вес. с чем связан?

О-сонная саломандра.

Д-саломандра кто ты?

О-она плачет огромными слезами.

Д- саламандра ответственна за лишний вес?

О-зодикальный круг. по периметру свет. Как солнечное затмение.

Д-кто ещё ответственен?

О-змея. В дополнение. Она опасная. В состоянии нападения.

Д-можно ли порвать контракты со змеёй и саломандрой?

О- недостаточно.. что то ещё

Д-она сама должна работать?

О-тёмное звёздное небо. Картинка первого сов. Спутника, шарик с лучами. пульсирующим режимом по линиям света  летит к свету, по его следу бежит олень красивый с ветвистыми рогами. По свету к свету.

Д-к ней какое отношение?

О- она есть свет. Света из света. (горло запершило) Это как защита. Защита от всего. Как скорлупа, кокон. Если его убрать –она останется беззащитной. (у девушки действительно очень высокий порог эмпатии)

Д-ну она была бы не против похудеть. Как помочь?

О- замок. Навесной замок.

Д- на что?

О- ограничение.

Д- мы можем поставить замок?

О- этого мало. У неё что в контуре что то не правильно. Как внутри спираль, по которой бегут светящиеся шарики. В одном месте они застревают и тускнеют. Ей нужно помочь убрать затор.

Д- помогаем лучом. Чем ещё можем помочь?

О- кристал. Нежно салатовый, он как сфера кружится вокруг неё. Ей нужна защита.

Д- ты можешь ей помочь?

О- нет

Д- она сама?

О -нет. Кто то ещё…Её хранят от чего то. Она как чистый свет, который охраняют от грязи для чего-то другого.
Что бы она осталась чистой.

Д- вя, а мы вообще можем помочь?

О- вроде да. Короткая вспышка, как не уверенное да.

Д- т.е. лишний вес должен иметь место быть, если я правильно понял? И это защитный механизм Светы.?

О- да

Д- ок. вернёмся к О. нужно что-то почистить?

О- нет.

Д- можно ли ВЯ О поставить кристалл? Есть ли у неё свой кристалл?

О- да. Жёлтый. На уровни груди. Тяжёлый.

Д-ВЯ помоги нам в установке этого кристалла. Оптимально вписывается Д-как ощущается?

О- как пирамида с яркой красивой большой звездой на верхушке. Раскручивается.

Д- даёт рекомендации по кристаллу Д- хранитель, прошлая жизн О. и мужа- сколько жизней было вместе?

О- два весёлых дракончика. Но не показано сколько.

Д- видимо одна , но очень, очень длинная. Если вы были драконами, то продолжительность жизни не так ,как у
людей. Были у вас прошлые жизни вместе? Сколько?

О- показано как гребневые пластинки у дракона, которые идут по спине к хвосту, бесконечно долго.

Д- а воплощалась ли ты раньше на земле?

О- образ много много летающих тарелок. Целая вереница.

Д- ты была на земле в качестве гуманоида?

О- Медведь с очень умной  мордой. Осмысленное выражение. Только на голове скафандр. На задних лапах. Из тарелок пульсирующий свет. Медведи доброжелательны. Разумные.

Д- найди командира

О-я командир

Д- а помощник есть?

О-нет. Я одна. Это маленький корабль, как капсула.

Д- а где корабль матка?

О- он далеко. Он как бы засеял капсулы по нужным точкам и ушёл. Когда «вахта» закончится их заберут. Остальные такие же как и я.

Д-какой временной отрезок?

О- людей ещё нет. Только леса. Близкие к тропическим. Изучение. Наблюдение.

Д- цель — изучение?

О-да.

Д-как планета выглядит ваша

О-холмисто гористая местность. Коричнево зелёный цвет. Там только мы. Но мы много летаем. Изучаем и создаём животных. Таких же больших. С задатками разума.(картинка тигр с удивлённым взглядом, в котором пробуждается осмысленность.

Д-создаёте как?

О- мыслеформы. Как будто представил и хоп- появился.

Д-это вы заселили планету земля?

О- они наблюдатели. Они как будто присматривают . не за людьми. За деревьями. Они хранители леса, флоры. И все крупные животные, которых они создали имеют функцию охраны.

Д- твой муж там был?

О- нет

Д- а младшая дочка?

О- да. Пушистый медвежонок. Мой ребёнок. Тащу за лапу.

Д-хранитель, у О были сны с падением в бездну. С состоянием полной реальности ужаса падения в  бездонную пропасть. Что это?

О-образ маленькой пчёлки, которая должна по капельке получать и что то делать. Она пьёт нектар и что то с ним делает. Страх что то стимулирует. Личностный рост возможно.

Д-а сон с полётом и купольные города под водой?

О- это была другая реальность и у меня там была сила, что бы остановить волну разрушения. Я могла это сделать и спасти людей. Я это сделала.

Д-какое отношение ты имеешь к переходу?

О- защита

Д- ты защита?

О- да.

Д- кого и от кого?

О- всех слабых . всех кому плохо. Они стоят согнувшись, я подхожу, поднимаю, расправляю.

Общие вопросы.

Д-  Можно ли вылечить ДЦП у детей гипнозом?

О- не сейчас. Знание не дастся сейчас. Оно есть. Как высокий столб и оно наверху. Надо добраться. Высоко.
Нет сейчас таких техник. мы пока не можем добраться.

Д- средние века. Правильное ли у нас летоисчисление?

О- для этой реальности правильно.

Д- как объяснить частое появление способностей после клинической смерти.

О- осознанный выбор.

Д- т.е.?

О- в момент выбора, когда человек уходит, ему реально предлагается две дороги, как реки разных цветов. Со
способностями и без них. И когда люди видят, куда ведут эти дороги, они выбирают чаще. (способности) им показывают как киноплёнку одну и ту же ситуацию. Вот он в этой ситуации со способностями может ЭТО сделать, а вот эта же ситуация, но способностей нет и ЧТО ТО он сделать не может. Ему показывают факты- как он может изменить и что случится, если он изменить не сможет. Человек должен видеть куда он идёт, развивать во имя чего то. Когда он видит цель, он чаще делает выбор в пользу способностей. Он не может их развивать абстрактно. Поэтому люди чаще делают выбор в пользу способностей.

Д- но многие люди хотели бы иметь такие способности, но чаще именно кл.смерть раскрывает их

О- человек сам их раскрывает. В этот момент он видит как это сделать и зачем. В этот момент более высокая
осознанность.

Д- почему всегда что то получаешь — что то теряешь. Зачем нужны муки выбора?

О-спираль как ДНК. Движение вперёд. Всё время нужно двигаться вперёд. Нельзя останавливаться на
достигнутом.

Д- когда внедрят альтернативу нефти и газу?

О- какое то открытие связано с насекомыми.

Д- что, можно будет летать на насекомых?

О- нет, какое открытие. За ними будут наблюдать и они натолкнут на что то другое.

Д- правильно ли говорить, что есть жуки, у которых форма крыла, имеет особую форму, рождает антигравитацию.

О-да! Именно. Что-то такое.

Д-и когда это будет?

О- когда насекомых (показано) станет больше. Т.е. таких наблюдений. Количество должно перейти в качество.

Д- есть ли телепортация техническая у кого то, например у спец служб?

О- скорее да. Образ большой крутящейся антенны.

Д-почему китайцы с неграми не могут иметь детей?

О- как то да. Они разные. Разные спирали ДНК. Они совсем разные. Разные виды. Исключения могут быть, но как правило- нет. Они разные.

Д- есть ли что передать читателям?

О- образ самого добродушного дракончика. С большим животиком. Он улыбается. Маленькие лапки он похлопывает по животику и улыбка проецируется прямо на брюшко. Очень добрый посыл.

Посты по здоровью и карме:

Энергетические,эмоциональные и физические эффекты сеансов гипноза словами подопечных
Карма 101, или все что вы хотели знать про законы судьбы
Космо-Кармическая матрица, Нулевой Код и вмешательства вниже (1)
Космо-Кармическая матрица, Нулевой Код и вмешательства вниже (2).
Все о детях
Психотронное оружие, двоякая медицина, возможности человека, и многое другое
Очищение и показания. Карма, медицина будущего и прочие изменения системы
У злости нет имени, древо миров, будущее, и коротко о переходе
Личные блоки, ненужные страхи и семейная карма
Переход, инкарнации людей и животных
Частные кармические вопросы в прямом разговоре с хранителем
Глобальные вопросы хранителю
Осторожно эгрегоры!
Обзор подселений и советы по поведению
Симптомы ерехода
Встречи с ушедшими
Психотронное оружие в СМИ, или что видно астральным зрением на экране зомбоящика.
Души из других миров среди нас
Почему все ускоряется, что такое страх, и с чем едят энтропию?
Уловки Системы, вмешательства сниже или встреча с Глобальным Предиктором.
Космо-Кармическая матрица, Нулевой Код и вмешательства вниже (1)
Космо-Кармическая матрица, Нулевой Код и вмешательства вниже (2).
Встречи с ушедшими
Коротко о разном: ответы на вопросы читателей 3
ЗАЩИТА ОТ НЕГАТИВА, МЕТОДЫ АСТРАЛЬНОЙ ОЧИСТКИ, СВЯЗЬ С ХРАНИТЕЛЯМИ, РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ и САМОЛЕЧЕНИЕ

26 АПРЕЛЯ В 18 МСК!

Практики | Сеансы | Обучение

Telegram  ВКонтакте YouTube  Дзен

Задать вопрос администратору: seans@metaisskra.com

Реальность многомерна, взгляды на неё многогранны. Здесь показана лишь одна или несколько граней, каждая из которых должна рассматриваться как частный случай, описанный через личную призму убеждений, миропонимания и доступных знаний рассказчика в текущем моменте. Эта призма может не совпадать с вашей или существенно отличаться от общепринятых концепций, ибо каждый имеет право на свое индивидуальное восприятие реальности и точку зрения. Частное мнение рассказчика не обязано отражать другие мнения, знания, ожидания и «прописные истины», ибо истина безгранична, а реальность постоянно меняется. Берем свое и оставляем чужое по принципу внутреннего резонанса

При использовании материалов сайта ссылка на первоисточник обязательна